第一章 打瞌睡是对大学课堂最基本的尊重

2016年，津海市。
津海市理工大学。
金秋九月开学季，无数莘莘学子寒窗苦读，完成了九年义务教育，怀揣着理性与抱负步入高校。
杜枫也是如此。
今天这堂课，是杜枫来到大学后的第一堂课——理论力学。
这位老师据说是理学院学术造诣很高的一位老前辈，听说快要退休了，杜枫这一届，是老教师将要带的最后一届了。
不过当课程开始时，杜枫就懵了。
所学的内容不能说是与高中物理毫不相关，那也是风马牛不相及。
连续两堂一个半时的课，听了半小时的枯燥课程后，杜枫就开始困的睁不开眼了。
“哈啊——”
打了个哈欠后，杜枫就“Duang”地一头倒在了课桌上。
好在杜枫坐最后一排，前面的坐的直挺挺、认真听讲的同学，帮忙挡住了杜枫，并没有被老师发现。
上课打瞌睡这个习惯，要从杜枫高中开始说起。
打上高中时，杜枫就只对自己感兴趣的课认真听讲，不感兴趣的昏昏欲睡。
尤其是数学。
这也是为什么杜枫高考时数学不及格，理综接近满分的原因。
更离谱的是，这还是在当年全班数学平均分120的前提下。
即使这样，杜枫也还是考上了一本末流的高校。
“下面我们讲第一章矢量力学第二小节，质点动力学基本定律……”
在老师催眠的声音下，又加之昨天熬夜，杜枫缓缓的沉入了梦乡。
梦中。
杜枫化身成为了一个“自由人”，摆脱了地心引力的束缚，穿越高楼大厦，略过海面湖泊。
这样的画面，诡异又合理。
在梦中，即使你做任何事情，都不会觉得奇怪。
这种古怪的性质，似乎是每一个梦境的通性。
然而，就在杜枫享受这种自由自在的感觉时，一个幽远又空明声音，忽然传入了杜枫的耳朵里。
“检测到宿主天赋长期处于废弃状态，是否开启学霸天赋树系统？”
“请回答‘是’或‘否’即可。”
话音落下，杜枫突然反应过来！
对哦！
这种虚无缥缈的感觉……是梦境！
刚刚那道声音……说什么来着？
什么……学霸天赋树系统？
是不是因为最近爽文看多了，小说故事情节都反应到梦里来了。
系统？竟然是系统！这玩意谁不想要啊！
哪怕是在梦里乐呵乐呵也行啊！
以为是做梦的杜枫，想都没想就大声喊道：“是！”
这一喊不要紧，洪亮的声音导致全班的目光都朝着杜枫看过来了。
杜枫惺忪的睡眼瞬间睁圆，连忙抬起头来。
只听得讲台上的老师满意的说道。
“很好！这位同学似乎对物理学很有兴趣，课外了解不少……”
杜枫连忙翻书，忽略了老师所讲的话。
好在一旁有同学好心提示，杜枫这才找到了书本上第一章第二小节，扭扭捏捏的站了起来。
“那么请这位同学给大家讲讲，为什么说爱因斯坦的相对论颠覆了牛顿奠定的经典力学体系呢？”
“啊？”杜枫一脸诧异的看着旁边的同学，“他刚刚讲的不是牛顿定律吗？”
这时，一旁的同学悄声说道：“他就一开始讲了半小时的课，后面一直在讲故事，时不时提问找人回答。”
看着书上前几页的牛顿定律，杜枫彻底傻眼了。
感情这老师上半天课啥也没讲，还停留在刚刚杜枫睡着前的阶段。
爱因斯坦？相对论？杜枫听都没听过，要说牛顿定理，还能勉强从高中的课本中回忆起两条来。
“这位新同学不要害羞，大胆的讲出来。”
“兴趣是最好的老师，各位同学也要像他一样，不要只拘束于课本中的知识，我们物理学界，更需要的是喜欢它的人，这样的人才能有高就！”
老师的吹捧像是夜雨打芭蕉，噼里啪啦一顿打的杜枫猝不及防。
“呃……这个……相对论……”
“讲的是……爱因斯坦……”
任凭杜枫再努力去联想，此时也绝不可能想到这个问题的答案。
怎么办？怎么办！第一堂课难道就要被同学当做笑柄吗？
那我接下来的四年还怎么混啊！
杜枫既焦急又慌乱，在外人看起来就像是紧张到说不出话来。
而一旁，老师还在鼓励着杜枫。
拿手机查？不行啊，这也太明目张胆了！更何况现在全班都在注视着自己。
坦白？那肯定会丢死人了！
不仅被老师认为是不懂装懂，还会被同学认为是强出风头。
转瞬间，杜枫的额头上就渗出了细密的汗珠。
我该怎么办？