3、走，一起去网吧？

金手指！
陈文瀚欣喜若狂，或许达不到过目不忘，但也能让他的学习进度事半功倍。
讲台，蒲翠岚讲到阅读理解，准备找人读一遍短文，看到陈文瀚上她的课在做数学题，过分。
对老师来说，让人气愤的不是上课不听讲，而是你上我的课却在学习其它科目，像冯郎这种上课睡觉的，你不愿意听，我该劝还要劝，这是师德也是老师的职责，你不改我没办法。但陈文瀚的做法就不同了，该说你是学呢还是不学呢？没上好英语课，数学恐怕也解不出几道题，比起数学的会就是会不会就是不会，多听一个英语单词万一考试就用上了呢？
“陈文瀚同学，你来读一遍短文。”蒲翠岚有些生气的说。
班级的目光一下聚集在后排，冯郎打个哈欠坐起身子，这会儿不敢睡了。
苏小小注意到陈文瀚在练数学题，一定是没有认真听讲，准备给陈文瀚说卷子讲到了哪个位置。
却见陈文瀚拿起卷子，流利的朗读起来。
“Today i and friends side air is very good， people feel very fortable. reciate the fine girls bicycles. We eiful . ent a happy day……”
短文读完，陈文瀚又讲了一边翻译。
“今天和朋友一起出外交游，外面的空气很好，人感觉很舒服。我们骑着自行车一路欣赏鸟语花香……”
吐词流畅，发音准确。
对陈文瀚来说，没有任何难度，都是再熟悉不过的单词。
别看他在做数学题，蒲翠岚的讲课风向他了若指掌，就算被逮到，也能以我都会了的理由过关，老师都挑不出毛病。
听完陈文瀚的朗读，蒲翠岚先是一惊，印象中陈文瀚属于半吊子，不上不下的水准，就算能读完短文也不见得能翻译出短文的意思。
倒不是让陈文瀚出丑，只是为了让他长长记性，英语不好就要多多积累，怎么能在英语课做数学题呢？
没想到，陈文瀚能流利无误的朗读下来，发音准确、流利无误，口语这一块比她还强。
恐怕来个老外，陈文瀚也能对答如流吧？
蒲翠岚心想。
“陈文瀚同学的口语很专业，一看就是课外下了真功夫，大家都应该向陈文瀚同学学习。”
“来，让我们给陈文瀚同学热烈的掌声，希望陈文瀚同学能不骄不躁继续保持下去。”
蒲翠岚给与陈文瀚极大的肯定。
“谢谢老师，我会的。”
啪啪…
稀稀疏疏的掌声响起，愈发高涨。
“陈文瀚深藏不漏啊。”
“假的吧？就他能好好学习？”
“看不起谁呢？人家上课不听，考试分也比你高。”
同学议论纷纷。
正巧下课铃响起。
蒲翠岚：“OK now ，class over ，see you later!”(好了，可以下课了，同学们再见。)
同学们：“Goodbye，teacher.”（老师再见。）
“文瀚你牛掰啊。”冯郎手肘戳了戳陈文瀚，“真转性了？这可不像你。”
“拼搏百天，考一所好大学，你不会后悔的。”