第六十章 墨镜的用途

“这里是操场。”
“学校一共有3个11人制球场，以及十余个五人制、七人制小球场。”
“这里是教学楼，孩子们在教室里接受文化教育。”
“这是食堂。我们请了华超的营养师，来给孩子们进行营养配比。”
赵老板见何蔚眼神转向哪，就赶紧向他介绍。
一行三人绕着学校走了一圈。
有不少老师自告奋勇想来陪同。
然而赵老板察言观色，知道何蔚不太喜欢排场。
何蔚对学校硬件不置可否。
他在操场旁边站定，远远看着一帮半大小子训练。
据王宇说，何蔚成名之后，他们有不少大学同学都辍学去了足校。
不过原城足校主要面向未成年人，倒是没看到同学的身影。
其实，普通人想要走上职业道路，主要有两个选项。
第一，是从小进入足校，大部分足校都和当地职业队有关系，表现好的话能够帮忙推荐入队。
第二，直接去职业队青训试训。就像何蔚最开始加入博尔顿时那样。
其中第二种方法比较困难，要求你必须有过人的水平或者身体素质。
对于十八九岁的成年人来说，如果没有经过专业训练，直接试训通过的概率很低。
因此只能找些足校培养一段时间。
不过，大概率仍然是浪费时间。
接受职业训练的黄金年龄不会超过16岁。
16岁之后，大部分球员的位置、基本踢法就已经确定了。
随着年龄的增长，除了身体素质和比赛经验进步外，其实已经定型了。
何蔚带着墨镜，突然发现一个有意思的现象。
足校中的孩子们，数值明显远高于平均水平！
何蔚已经发现，在墨镜显示的数值中，孩子一般远高于成年人。
而老年人几乎都是个位数。
难道墨镜显示的是足球水平？
他很快推翻了自己的猜想。
何蔚不是没有拿墨镜看过自己队友，数值参差不齐。
最高的还是小将菲瑙。
何蔚观察着操场上的训练，面色逐渐冰冷。
“赵校长，这个老师，有职业背景么？”
赵校长看了眼，挠挠头道：
“陈老师是正经体校毕业的，系统学习过足球。”
“不过他刚毕业就来的我们这，没有上过职业赛场。”
何蔚一眼就看出来，那陈老师的训练完全是照本宣科，没有任何自己的设计。
不是说照本宣科完全不对。
陈老师训练的强度、方式完全是从书本上抄来的。
没有根据孩子们的适应情况制定新的训练计划。
对于陈老师千篇一律的训练，孩子们早就适应了。
别说强度根本不够，就连几种基础战术配合，也早就烂熟于心。
陈老师还对自己训练的有效沾沾自喜。
球员不是机器人。
他们会适应，会疲倦，会懈怠。
因此，大部分教练甚至连基础体能训练的方式都会经常更换。
为的就是球员们能有些新鲜感，提升训练水平。
至于技战术等有球训练，就更不用说了。
何蔚一眼就看出来，小伙子们早就对陈老师的训练腻烦了。
来到最后的分组训练，陈老师把孩子们分成两队。
自己在旁边写写画画。
何蔚悄悄走到他背后，正看见老陈在笔记本上画圈圈。
偶尔写几个字，像
“十号表现不错”“七号速度快”之类的。
何蔚实在是忍无可忍，拍拍他的肩：
“陈老师，可以告诉我这次分组训练的目的是什么么？”