第二章 辅导奥数

“导演怎么还不回来，这里太吵了，我出去看会儿书吧。”
被吵醒也睡不着了，长长打了个哈欠，江凌起身，顺便带上了自己的那本《更高更妙的物理》。
你问他为什么不带剧本？
因为他已经背会了！
他过目不忘，小时候什么弟子规三字经的一遍过，初高中语文古诗词也是一遍过，搞科研他看过的文献还是一遍过。
剧本32页，四千五百字，他只需要十分钟就能记住！
咔嚓，有人拍下了这一幕，发到微博上，配文：【又开始立学霸人设了！这回在装模作样学物理！】
《更高更妙的物理》，是江凌今天早上特意去书店买来的。
大学的知识学久了，乍一看高中课本还不太适应，需要用这种比高中课本难得多竞赛题来做缓冲。
原主高考75，江凌……没参加过高考，他搞竞赛直接保送了。
现在是7月，已经没法报名竞赛了。
现在江凌心里最大的愿望就是找个高中复读，然后考上z大重复自己前世的科研经历。
江凌来到走廊里，想找个空房间看书。
忽听第二个虚掩的房门里传来一道男声咆哮：
“35只鸡和兔，94只脚，你设两个变量x和y列式子不就做出来了吗！还在叽歪什么！我倪孝生你这样一个笨儿子真是晦气！”
“呜呜……没学过方程。”小男孩的哭声传来。
江凌心中一凛，下意识往房间里看去。
只见桌子前面，一个小男孩边擦眼泪边写作业，另一个头发花白戴着眼睛的中年男人辅导着，气氛十分凝重和鸡飞狗跳。
看到他来，中年男人立马挥手，“去去去，别影响到我儿子。”
“别骂他……”
江凌已经从刚才男人自称“倪孝”知道，眼前的男人正是今天拍摄广告的导演。
只是没料到导演在忙，原来是在辅导儿子写作业。
“你说什么？”倪孝皱眉，面露厌恶之色。
江凌的那一声“别骂他”有些刺耳。
倪孝被圈内称为才子，当年那个艺术复兴的年代，他不仅艺术课是第一，文化课也足够上北大了。
他为人难免有些自视甚高，不屑装模作样，尤其是面对江凌这种不学无术演技稀烂的花瓶。
“我说，鸡兔同笼问题还有除了方程的其他解法。”那个小男孩一直在哭，让江凌想到了自己的弟弟，心软了一下。
因为他太过天才，导致他的父母辅导他弟弟写作业时感到了巨大的落差。
从小到大弟弟没少挨骂，却总是抽抽噎噎地把好吃的好玩的都给他。
如果不是十三岁那年的地震……想到这里江凌心里一痛。但愿弟弟投胎到了好人家。
“哈？高考75，你认识鸡和兔这俩字怎么写吗？”倪孝不屑地道。
江凌没理他，走到那个小男孩面前，俯下身温柔地说：“你几年级了？”
“……二年级。”
“那好，基本的算术题肯定会做。鸡有2只脚，兔子有4只脚，我们现在给94除以2，就成了鸡有1只脚，兔有2只脚对不对？”
“喂！你别瞎讲，什么除以二的乱说什么！”倪孝嚷嚷。
小男孩点头，所有所思。
“鸡有1只脑袋，兔子有1只脑袋，加起来是35。鸡有1只脚，兔有2只脚，加起来是47，所以有没有想到——”
话音未落，小男孩抢答，“47-35=12！兔子有12只！鸡有23只！”