第十四章 舒晓博：我不同意

这个作文题目给了两段材料。
第一段材料是关于亲情的：
一对父母一直对自己的孩子倾情付出，不求回报，最后孩子长大成才之后，远走他乡，照顾不到母亲，甚至会习惯性地收下父母的退休费...
另一对父母则给孩子付出的同时有所节制，甚至会鼓励他们承担责任...
第二段材料是关于爱情的：
大概就是古代的爱情故事，女的是大家闺秀，男的是寒门贵子，在入京的路上他看到了那个富人家的小姐，一眼便喜欢上了，然后就是拼了命的追逐之旅......
结果没有给出，是开放性的。
同学们议论纷纷，这种作文题目要让他们写个一千字的话不算什么难题，因为很好找到生活中的例子支撑，契合实际。
“让我们的课代表，郑敏儿给大家打个样，敏儿你来说。”
郑敏儿站了起来，她看了眼魏琪涵，心里顿时美滋滋的。
她暂时抛除了之前的不愉快的体验，这个话题她很感兴趣，爱的奉献，既然是奉献这个词，她觉得就不应该追求回报的。
而且，她对姐姐的...喜欢？那也是不求回报的。
郑敏儿捋了下思绪，轻声道
“我认为不管是亲情还是爱情，不求回报的爱都值得被歌颂。”
“展开讲讲？”郑春霞的脸庞流露出一丝微笑，这是很单纯的人才有的看法，亦或者说，到达另外一个境界的人才有的思想觉悟。
郑敏儿接着说：
“我就从爱情这方面来说吧，从爱情的本质来看，爱情本身是一种奉献，而不是索取。爱情存在于奉献的欲望之中，这种欲望并不是私欲，真正的爱一个人会心甘情愿的关怀照顾对方，想尽一切办法让对方开心，为了让对方生活的更好自己苦一点也愿意，根本不计较得失。”
她甚至举了好几个例子：
“张学良和赵四小姐的爱情就是一个典型，当张被囚禁之时，赵四小姐毅然放弃了在香港的安逸生活，来到张的身边，陪伴在他身边，为他摆脱寂寞，共同度过囚禁生活。这难道不能够说明爱情本身是一种奉献么？”
“除此之外，还有虞姬对项羽的爱、杰克对露丝的爱、燕妮对马#克思的爱等等。这些难道不足以说明爱情是无私的么?”
“所以我觉得，不求回报的爱是值得被歌颂的。”
讲得好！
同学们深有所感地点点头，教室中响起了热烈的掌声。
于他们来说，这段辩证的说法有理有据，引经据典，确实很有说服性。
而把这个辩题带到现实中的话......最近的舒晓博？
他放弃了。
这算是反面教材吗？
同学们自然叽叽喳喳地讨论着这几天的奇闻轶事，看来舒晓博的爱确实不能算是这种无私的爱，他是有所图的。
而且他们还听说，舒晓博被不少同学打上了‘渣男’的称号...真是，听着有些不那么光彩。
他失败了，他没有坚持。
“嗯...看来咱们的课代表是有思想的，大家都同意她的看法吗？”
“同意。”大家异口同声。
郑老师满意地巡视四周，也的确，爱这种东西本来就是无私的。
无论是爱情还是友情。
只不过...她刚刚好像隐约听到了不一样的声音。
“是哪位同学有不一样的看法吗？”
“是的，我不同意。”
一个男生站了起来。
所有人循着声音的源头望去，是他！
从纯爱变成渣男的那个家伙，最近学校闹得沸沸扬扬的风云人物。
同学们忽然发现，他好像确实很适合这个话题啊...且看他怎么辩解。
“哦？舒晓博同学？那么，你是如何看的呢？”
郑老师很意外。
这个同学从上周五开始好像有了些变化，最直观的是，上课不瞌睡了。
在大家的注视下，
舒晓博抛出了自己的论证，他其实不是辩解，只是把自己的经历和看法说出来，至于世人同意与否，且看适合与否。
“首先，我不认同‘不求付出的爱值得被歌颂’这个观点。”
“我认为爱是有一定的条件的，在爱情这方面。”