让孩子在乐趣中成长与学习

小马哥和妹妹真的是玩心大发。
我写我家姑娘写得比较少，一来是因为她各方面都显得比小马哥优秀，二来是因为有小马哥作为开括者，她避免了很多雷区，三来是因为我和她相处的时间确实是太少太少。
事实证明，孩子其实是很聪明的。
小马哥实在太爱玩了，经常满头大汗，各种各样的调皮方式让我们头疼死了，但是我们也清楚，这是孩子最无忧无虑最纯真的时候，没必要去阻止他们快乐。
家里总是有水果，过年的时候免不了吃柚子。柚子吃完，皮还在。厨子总是一本正经地对我说柚子皮可以去异味，我就一本正经地点头。因为我跟厨子说要给孩子创造一个良好的成长环境，要做一个好榜样，好榜样就从少玩手机开始。厨子不能玩手机，甚是无聊，就拿着柚子皮一块一块地切。具有丰富想象力的小马哥和妹妹凑到厨子跟前，问厨子：“爸爸，你是不是在切薯条啊？”厨子一看，手里这一块块柚子皮切出来可不是挺像薯条的吗？然后厨子点点头说：“对呀！”
小马哥从厨子手边把一些柚子皮揽到自己怀里，妹妹一看，哥哥把柚子皮都拿走了，着急地说：“我也要我也要！”
厨子只能加快速度切。
切完几块柚子皮，两个孩子也玩得差不多了，我们开始用一部分切好的柚子皮来给小马哥算数。小马哥惊呼：“啊呀，这个也可以拿来算数呗？”然后笑嘻嘻地跟着我们一起学习。另一部分的柚子皮则被妹妹拿到另一边自己一个人对着玩具玩起来。
第二天，小马哥还想和厨子一起玩柚子皮，他央求着厨子给他切柚子皮，因为我们都不允许他用刀。厨子答应了，于是在柚子皮的帮助下，小马哥又快乐地算了十多道算数题。
我问小马哥会不会说英语。小马哥问我：“英语是什么？”
我想了想，英语是什么？这个我要怎么跟他解释？一个几岁的孩子？我说：“英语就是另一种话。很厉害的话！”
我拿着一篇比较简单的对话，开始自己念起来，小马哥看着我，咯咯咯地笑起来。我问他：“是不是很厉害？妈妈教你，等下爸爸回来了，你就跟爸爸说，吓爸爸一跳好不好？”
小马哥一听，要吓厨子一跳，这事儿听起来就很有意思，于是他一边玩玩具一边跟我学英语。我只教他简单的。教了十几遍之后，我问他：“等下爸爸回来了，你要对爸爸说‘爸爸，我爱你’，你用英语要怎么说？”
小马哥学了十几遍，已经很熟悉，于是很顺利地说道：“Father，I love you！”
厨子回来之后，我小小声地对小马哥说：“快点快点，爸爸回来了，把刚刚妈妈教你的说出来，吓爸爸一跳！”