正文完结

炎热忙碌碌的高考结束了，傅流安没有事情干了。
就开始天天骚扰叶墨年，有时候还会过来他们楼下，围观何晨蜜和安岑的恋爱经过。
“安安，今天出高考成绩，你不去学校吗？”何晨蜜也逃班下来陪傅流安，现在她逃班逃得理所当然。
傅流安慢悠悠的的看了她一眼，“我紧张，在等学生们给我发成绩。”
“那你怎么不去学校，你们学校老师不开会吗？”
傅流安放下手机，看了看何晨蜜，“我辞职了。”
何晨蜜吃惊的差点把刚喝进去的咖啡都咳出来，“叶墨年知道吗？”
傅流安点了点头，“知道。”
“为什么啊，你这一年干得这么好，我听说你们学校都准备还让你带下一届高三。”
傅流安想起之前，她对校长还有吴主任辞职的时候，他们也问了自己这个问题。
“因为我发现，我的能力不足，决定回学校深造了。”
“啊，你要考研啊。”
“嗯，正在准备。”
“那你还天天呆着这，回家学习吧。”
“你刚不是也说了吗，成绩要出来，我不得出来找个人陪我分担压力啊。”傅流安开玩笑的说，确实一个人呆在家里，容易胡思乱想。
虽然辞了职，但是学校里面的群还没有退，还要等着高考结果出来呢。
就在他们说话的时候，学校已经效率速度的把成绩都统计出来，傅流安点开图片的时候，手还有点抖。
心里也很紧张，紧紧盯着手机图片一个个名字的看过去，在学校年纪排名前面还有有三四个名字挂在上面，傅流安挺高兴的，放下一些心来。
心脏怦怦的跳着，傅流安觉得她自己高考成绩出来查分数的时候都没有这么紧张。
……
傅流安接到了学校的电话，学校让学校所有的人都过来，成绩出来了，学校要开毕业典礼。
对成绩优异的人会发放优秀毕业证书，也会请优秀的毕业生和老师代表发表讲话。
时间定在了高考成绩出来的第三天，这是三中的一个传统仪式了。
炎热的夏天，为了这次的毕业仪式，很给高考生面子的，没有下雨，只是刮着风，想是要把喜悦的声音都传递到每个人的耳中。
“时光悠悠，你们在这里度过了从青涩到成年的一段青春时光，今天，你们迎来了你们收获到的成果，我们所有的老师以及学校工作人员都为你们感到骄傲自豪。”
“下面，就让我们用热烈的掌声欢迎我们的校长讲话。”
校长今天也是笑容满面的，走上台上去，“同学们，今年是我们学校收获满满的一年，我还记得你们刚踏进校园，我也是站在这个位置欢迎你们，激励你们，告诉你们可以在这个学校里面踏踏实实，目标坚定的就是考上大学，现在三年后，你们做到了，我也再次站在这个位置上，给你饯行，想要告诉你们一件事情，你们成功的长大了，你们即将去往跟广阔的天地了，我祝你们未来一切顺利，三中还站在迎来送走它的学子。”
然后是吴主任的讲话，吴主任作为高三年级教导主任，他平时作风硬派，不苟言笑，全校所有的学生没有几个不怕他的。
其实吴主任是一个真正无私伟大的人，“同学们，我今天就只讲几句话，我知道你们平时都在私下里骂我，埋怨我，我知道，早恋作为青春期萌动的迹象，是你们成长过程中必须要经历的考验，现在你们长大了，我放手了，你们可以离开三中，迎接自己的下一个舞台了。”
下面学生的鼓掌声很大很激动，在高中的时候，我们经受的感动，通常集中在两个时间段，一个就是开学的仪式上，一个是毕业时候。
“下面，让我们以热烈的掌声欢迎三班的班主任傅流安傅老师，傅老师用自身的努力，让我们在学生和老师心中都众所周知的一个落后班，变成了超过一半的三班学生达到了本科线，傅老师所做的贡献我们都很清楚。现在，让我们以热烈的掌声欢迎傅老师上台，给我们分享一下经验。”
傅流安坐在台下，有些惊讶，她看了看旁边的张校长和吴主任，还有一般的李老师，他们都用着鼓励的眼神看着傅流安，哦，还有旁边的马老师，脸拉得很长，听到是让傅流安上台去讲话的时候，不服气的看了傅老师一眼。
傅流安有些感动的看了他们一眼，她还以为自己已经不是三中的老师，这次的毕业典礼都没有她的事情了。
傅流安站起身，走上台，她抓着话筒，一时之间不知道该说什么，这次的讲话她之前一点都没有准备，现在站在台上，什么话都想不出来。
傅流安看了看三班所在的位置，他们都满怀骄傲和期待的看着她。
傅流安才想起想要说些什么，“同学们，老师们好，我这一年走过来，我自己都觉得不可思议，我还记得我刚接手三班，还有在一年中遇到种种困难的时候，也有所放弃的时候，可是我还记得白老师告诉我的一句话，如果所有的人都放弃了三班，那三班永远不会有改变的一天。
我本科的时候，学的是中文，教书了教的是音乐，没有人告诉过我一个好的老师什么样子的，我也不知道一个班主任所要负责的班级事物是什么样子的。
我还记得我刚开始的工作，就是在模仿，模仿我以前的老师，照本宣科的教他们如何去学习。
我认为作为一个老师，教的就是他们拥有正确的人生观，价值观，要确保他们能走上一条在我们老师眼中正确的前进的道路。可是，这条探索的路上漫长又孤单，一个人走的时候总是想着要放弃，如果有人劝阻一二，或者心里不甘心想要半途而废的时候，那么他就需要一个信任的人陪着一起走。
我还记得我去请教大学教授的时候，她告诉我，对于学生来说，有心，有爱，相互信任才是学生与老师之间真正的相处之道。可对于叛逆期的高中学生来说，过多的念叨是絮叨，反复的叮咛是不耐烦，我以前上学的时候，我的老师们就是反复嘱托我们，反反复复的念叨，这就是我受的教育所告诉我的经验。