第一百零二章 那咋办嘛

在选课的时候总会有一种莫名自信我这学期一定会好好学习，然后带着这样如同荣获梁静茹赠予的勇气一般给自己安排了满满的课时。s
而这样做的唯一结果就是，在开学的第一周之后充满着懊悔与自责我当初为什么心里如此的没有b数
这样的一个灵魂问题会久久徘徊在自己的脑海中而无法散去。
当然，刚刚开始大学的新生活的李惟显然是不会明白这种人生哲学，想必也只有第一个考试季来临的时候他才会真正意识到什么才是来自成年后、被大学支配的恐惧。
大一学生必须修满八节课，最多不得选择十门课程，且无论选择多少课，大一一整年只允许挂一门科目，如果超过且补考未通过即刻将会被退学处理。
要求很严格，但也合情合理。
李惟他们这一小团体正处于上头阶段，回家了半天还在微信群里讨论的如火如荼那自然是要选满十节课才是！
不同于小伙伴们的纠结，准备去多听几节课类比一下再做选择，李惟只是在跟他们讨论了一会儿又在论坛上水了一会儿帖子后，就已经敲定了他大一全年的全部课程。
首先是五节么的选择的必修课。
1、基础宝可梦知识必修1
2、精英级笔试必修1
3、精英级笔试必修2
4、训练家体能训练必修ee1
5、道馆修炼基础必修1
佩戴的课程意味着，课程考核与学习中会带有实践内容
五节必修课以外，李惟额外又给自己安排了满满的五节课。
6、基础对战思路与策略
7、基础协调训练家核心知识讲解
8、基础培育知识与培育思路
9、秘境详解
10、精灵培育
一学期五门课，一年一共十门，具体的课表将会在选课截止后的三天统一发放。
课程2和3可以提交备注，本年度将会参加精英级别考试的学生可以点击特殊选项，将课程变更为精英级笔试必修合。
原本分散成一年的课程会被几种在第一学期，学分也会被整合到一起，但依旧是占据两节课的份额不会影响到学分等事情。
实践课程与理论课程基本上是对半开，道馆必修1主要学习内容很简单，就是在校进行基础培训，了解道馆学徒制的模式，讲解基础的道馆知识与对应可以传授的内容，而后将会由学校统一发放介绍信，带着介绍信学生将会作为学徒到与魔都大学有合作的道馆修行半个月。
道馆修行的成果将会作为他们的成绩，占据本门课程70的分数，剩下的30是道馆相关知识的笔试考核与在校测试的成绩。
秘境详解是主要是以实践为主，首先是了解所有的秘境以及秘境中的基础生态，在校通过了模拟测试之后将会拥有进入秘境的资格，主要以小秘境试炼为主的实践课程。
李惟觉得很有意思，而且很有挑战性，尽管这上面写了大一新生慎报但是李惟还是毫不犹豫的选择了这门课程。
作为已经开始思考学院高校对抗赛的人来说，他觉得自己已经不是一位普通的新生了，新人王的称呼都已经出来了，虽然他觉得很是中二，但该笑纳的还是要笑纳的。
精灵培育是在老师的指导下对一只新生精灵进行培育，统一时间购买且统一孵化时间，精灵的一切成长均要论天记录在案。
精灵的培育状态、成长强度等等都要被记录在册，记录的完成度、广度将会被算作总成绩，占据30的分数，而精灵培育后的强度将会进行测试，测试的结果被分为ab四等，训练家可以选择从对战、协调、后勤与特殊四个方向进行培育。
由学校专门培育的精灵与实验员进行打分，成绩会被分成是四个档次，占据总成绩的70平分。
李惟觉得这是一个很有趣的体验，且是一个白送学分的环节，为了恰分他选择了这一门学科。
因为购买精灵涉及到了训练家的等级等不可抗力的特殊因素，所以学员可以自行选择时间来学习本门课程。
李惟将这门课程选择在了下学期，毕竟那时候自己应该已经完成了精英级别的考试，拥有了获取更多精灵的资格。
没有选择在上学期的理由很简单，虽然他在十月份的时候就可以获得新精灵，但是听老爸的语气，应当不是精灵蛋这么简单的事情，所以为了将更多的爱集中在现有的几只小可爱上，李惟权衡了一下选择了目前没有任何预定的下学期。
选课的过程中总是充满了憧憬，在利欧路与伊布好奇的注视下，李惟完成了选课并点击了提交键。x
整个过程很有仪式感，甚至在他最终提交过后，利欧路与伊布还若有其事的鼓起了掌，动用自己的能力给他来了个礼花庆祝。
如果魔墙人偶在的话，显然是要拍照记录这一刻的，而如果鲤鱼王在这里的话一定要高声称赞勤勉。
“说起来，也不知道鲤鱼王在与于一仙家过得还好不或者我应该问，一仙他还好吗”
完成了自己的任务后，李惟倚在自己的椅子上对着旁边正在休息的利欧路与伊布幸灾乐祸的问道。
“布依布依”
得李惟亲传的伊布此时从桌子上爬了起来，有些幸灾乐祸的摇了摇头之后，就回到了她自己专门的小屋中，翻看着各种与服装设计相关的书，准备两个月以后的下一场华丽大赛了。
此时的伊布终于明悟过来了一个道理，自己的华丽大赛要自己先准备，李惟不过就是个报名的工具人罢了。
伊布心中s，当然李惟的智慧在对战和表演灵感提议的时候还是很有用的，嗯居家旅行的时候也蛮重要的嗯，吃饭的时候也很重要，买东西的时候也很重要。
利欧路则是等李惟忙完了所有的东西之后，开始拿着他的铁棒第34号对李惟开始提出他训练中遇到的某些问题。