《数字虚空》第4章 我们为什么读书

胡周继续扫视主席台上的面孔，提线者将这些人的脸部特征数据全部记录了下来。
然后，一种异样的感觉从胡周心头涌现。
他感到台上除了程梁君之外，好像还有一个曾经打过交道的人，而且十分危险。
但是不管他怎么辨认，都无法发现更多熟面孔。
而此时此刻，端坐在主席台一角的顾长远有着同样的感觉。
他能够感觉到自己一直在追查的“知命人”好像就在台下，可就是不知道是哪一个人。
主席台灯光渐亮，大总统站上了演讲台。
按照每年惯例，他接下来发表的讲话，将在一个月之后主流学校开学之日在白屋官网、官微上播出。
“有些同学可能知道，我当过二十六年老师。”他说，“关于教育，我常常提到责任二字。老师有责任启迪你们，家长有责任看管你们。我也多次提到政府有责任做好顶层设计，改变部分地区教育资源不均衡的现状。但即便这一切都做到最好，只要你们不去履行自己的责任，那么前面我所说的各方努力就都会失去意义。这就是我今天要讲的主题：教育首先是自我责任。”
“你们中的每一个人都有所擅长，每一个人都是有用之材。发现自己的才能是你们要对自己担起的责任。而教育给你们提供发现自己才能的机会。
“或许你的数学能力能使你推动当今四大猜想向前更进一步，但假如不在数学课上接触足够多的模型，你不会发现自己有这样的天赋或许你能成为一个天体物理学家，或研制出新的基因药物与疫苗但如果不在实验室中经过足够多的实践，你不会知道自己有这样的天赋。
“不管你将来想做什么，你都需要相应的教育。这世上不存在不把书念完就能把工作做好的美梦，任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。
“你们的教育如何，不仅对你们个人的未来有重要意义，也对这个国家、这个星球的未来有着重要的影响。今天你们在学校中学习的内容，将会决定整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。
“你们需要在数理科学课程上学习的知识和技能去优化基因、攻克绝症、解决日益紧迫的资源紧缺问题你们需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力，来解决贫困、犯罪问题和各种歧视你们需要在各类课程中逐渐累积产生的创新思维去创立企业，来制造更多就业机会，推动经济的增长。
“这个世界需要你们中的每一个人都发展自己的天赋、发挥自己的才智，来解决我们所面对的困难。假如你放弃了学习，那么你不仅是放弃了自己，也是放弃了你的国家，放弃了你的星球家园。
“你们中有些人可能认为自己的学习条件不够理想。或许你的生活中没有能为你提供帮助和支持的长辈，或许你的某个家长所在的行业不够景气，或许你居住的社区不那么安全，或许你认识一些会对你产生不良影响的朋友，等等。但归根结底，你的生活状况你的长相、出身、经济条件、家庭氛围都不是疏忽学业和态度恶劣的借口，这些不是你跟导师顶嘴的接口，不是你自暴自弃的借口。
“现在网络上各种秀可能会让你产生错觉，似乎不需要付出多大的努力就能一夜成名。好像只要参加个什么真人秀节目、写几篇夺人眼球的文章就能扬名立万，但现实是，你几乎没有可能走上其中任何一条道路。
“成功是件难事。你不可能对所有课程都感兴趣，也不可能和所有老师都合得来。并不是每件事都能一次成功。这很正常。最成功的人往往经历过最多的失败。孟尘迹的闪烁猜想历时十二年才获得学界认可。钟悟道论证数字宇宙模型用了三十年。知道他是怎么说的吗？他说：每一次失败都让我离成功更近一步。