163章 手把手教学

纽约的收入高，税收也高。很多纽约富翁的公司开在纽约，但他们的房子买在纽约周边的州，比如说新泽西州。
普林斯顿小镇环境优美，税收较低，不少富人的房子位于普林斯顿，所以美国人一提到普林斯顿，就说那里是美国上流社会人士的后花园。
新泽西州的许多普通百姓亦往返于新泽西、纽约之间。纽约的房子贵，地税贵，新泽西人在纽约工作，在新泽西老家买房，这是常见的事情。
这也导致了大量新泽西劳动力流入纽约，使得新泽西本地企业用工出现了缺口。
李康平的意思是，多招点在纽约打工的新泽西人，鼓励他们建设新泽西美丽家园，同时也可以促进新泽西本地经济的发展。
且说杰克等工程师已开始制作麦克风的工程设计图纸。
李康平亲自制作录音机的工程设计图。
输入信号信号输入部分录音磁头还音磁头还音输出部分还音信号……李康平认真的制图。
李康平设计的录音机有两个功能，一是声音记录功能，二是还音输出功能。
模拟磁带录音机上有一个录音偏磁均衡放大器，它可以产生一个超高频信号叠加在音频信号上，这样可以使得声音信号不容易产生失真且能提高信噪比。一旦采用高频偏磁的方法使记录媒介线性化之后，录音信号的技术质量就会大大提高。
在模拟磁带录音机上，录音磁带首先经过抹音头，这时高频偏磁电流把磁带上的原始信号抹掉，然后到达录音头，音频信号叠加在高频偏磁信号之上，被录音头录在磁带上，完成了声音记录过程。
以上是录音机录音功能的设计思路。
为了充分体现这种设计思路，需要画出详细到每一个元件的工程图纸，附工程设计说明书。
工程制图的固定作业流程摆在这里，李康平十分清楚每一个技术细节，他想要以工程语言描绘出所有的技术细节，得花费大量时间。这还只是录音机录音功能的工程设计。
“我有很多创意，但只有一双手。看来还是需要找帮手啊。”
李康平停下制图工作，在布鲁克林的临时车间内踱步。
电影设备研发临时车间分为两个区域，制图区和加工制造区。
杰克、安德鲁等工程师撸起袖子，在制图区的制图桌上伏案工作。
加工制造区则是一片宁静，工程师们的图尚未画完，所以还没有开始加工制造麦克风试验品。
前几天，有声电影设备研发团队新招了一位工程师，算上李康平，目前团队成员人数为12人。
“杰克，出去抽烟。”李康平喊上杰克来到车间外。
“李博士，我知道你在想什么，你想要招揽更多的工程师。”杰克说道。
“杰克，你也看到了，以我们现在的人手数量来开展工作，研发进度十分缓慢。西电公司或者什么公司，说不定已经研制出新的录音设备了！”
“有这个可能。”
“杰克，你要记住一个时间节点，1927年。”
“李博士，我懂你的意思，1927年，爱迪生的有声电影技术专利保护到期。”
“我们以1927年为关键节点进行倒推，1926年，电影艺术家们利用改进版的有声电影设备拍摄完成有声电影比1923年的那部有声电影更为成熟的有声电影。为了帮助艺术家们拍摄有声电影，我们最迟需要在1925年12月开发完成全部的有声电影设备。所以，杰克，留给我们的时间不多了。”
“确实很有挑战性。”杰克抽完一支烟，接着抽第二支，他说：“既然我们确定了作业量，那么我们要做的是补充足够的人员，从而在最短的时间内达成作业量。乔治，他是我的大学同学，他现在在密歇根的一家电气公司从事技术工作，我给乔治打了电话，他愿意来我们这里工作，并且我认为乔治是合适的人选。”
李康平问：“类似于乔治这种合适的技术人员，你认识几个？”
“三个，五个？哦，算上戈登，一共是六个。”
“全都叫来呀！”
“我尝试这么做。”
“杰克，你知道的，我这位有声电影设备研发项目的技术总监是临时的，我希望你能接替我的职务。”
“李博士，你真是这么想的吗？”
“千真万确。关于声电影设备研发项目，应该细分为这么几个专业小组，拾音设备小组、记录/还音设备小组、剪辑设备小组、影院还音小组、总括小组。除了工程师之外，我们还需要招揽一些能看懂图纸的技工。反正我们需要很多人，而你，杰克，应该朝着技术总监的方向努力。”
抽完烟，李康平、杰克返回车间。
“拾音设备现在由安德鲁负责，杰克，你和我一起研究记录/还音设备的工程设计。”
李康平手把手的教杰克关于记录/还音设备的设计方法。
“……这是录音机声音记录功能的工程设计。接下来，我告诉你录音机还音输出功能的设计思路。在模拟录音机上，当记录媒介在通过还音头时会引起磁场的变化，这个变化会使还音头上的线圈感应出微弱的电流信号，把这个电流信号进行足够的放大，就可以从扬声器或耳机中监听到所记录的原始声音信号……”
李康平希望杰克能够进步为技术总监，但此时杰克的任务是做好一名记录/还音设备的工程师。
李康平一边讲解记录/还音设备的设计思路和细节，一边画图。杰克在一旁观摩学习。
如此细致的工程设计教学非常花费时间和精力。
但李康平现在也没有更好的办法，他只能这么做。
我告诉你方向性的技术思路，你具备独自开展具体技术工作的能力这种技术人才极为宝贵。而李康平的有声电影设备研发团队暂时缺乏这种核心技术人才，故而李康平只得辛苦一点，他亲自培养有声电影设备研发的核心技术人员。