第602章 考官

被林楼拒绝之后，老潘还有点不甘心，想找人说合，但和林楼关系好的都知道他现在项目多的根本就做不过来，和他关系一般的又没这个面子，至于找人压林楼……现在林楼正是风头正盛的时候，也没人不开眼，于是试探了一阵儿之后，老潘也只好放弃计划。
这件事解决后不久，林楼的四合院里迎来了一位新的客人，林楼清华建筑系的学长、教员纪念堂设计者之一、日后的工程院院士、曾经在亚运场馆项目设计工作中和林楼打过交道的马院士，“学弟，你现在可是大忙人啊！”
“马老师，您可是稀客啊！”林楼赶紧把他迎了进去，这位比他早入学二十年，按照辈分算喊他一声老师不为过。
“呵呵，我可没当过你的老师，而且我在清华拿到博士学位比你还晚呢，这声老师我受之有愧啊！”马院士笑呵呵说道，他六五年从清华毕业，然后一直在北京院工作，林楼来清华读书后不久，他去了丹下健三城市建筑研究院学习，回国后又在在清华大学建筑学院建筑理论及历史专业学习，获工学博士学位，那时候林楼早就拿到博士学位了。
“而且我的计算机绘图技术还是你教的来着，要是按照这个算，我应该喊你老师才对啊！”马院士生性幽默，顺便开起了玩笑。
这倒是真的，马院士从丹下健三城市建筑研究院学习归来后，正好遇到林楼在北京院教他们使用CAD绘制建筑设计图，于是马院士也跟着学了。
“那我可不敢当，我好多老师还比您低几级来着，我叫您老师也是应该的。”俩人笑呵呵地聊了起来。
不一会儿马院士就道出了此行的原因，“是这么回事儿，估计你也知道，部里一直想推行注册建筑师制度，之前也做了很多工作，比如组建工作组赴美国、加拿大考察北美注册建筑师制度等等，之后又和人事部一起召开了建筑师、工程师注册制度研讨会，我当时也参加了，在比较了世界范围内主要的注册建筑师制度后，部里决定参照标准最高的北美注册建筑师体系来建立我国的相关制度。”
“然后注册建筑师考试工作也被提了议事日程，我记得前几次开会的时候你也参加过，不过后来因为要忙普利兹克奖和全球建筑师大会的事情给耽误了！”
“实在是对不住，其实这几次会议我也想参加来着，就是时间确实存在着一定的冲突！”林楼连忙道歉。
“还是这些事情更重要么，不过现在这两件事已经结束了，你能不能抽出时间来？你也知道，虽然我们参考的是美国的注册建筑师制度，可中国和美国在建筑设计、建筑技术及管理方面差异巨大，如何设计考题才能充分体现我们的特点并具有良好的考试测量特征，这就成了一个大难题！”马院士道明了此行的目的。
“你既熟悉美国的情况，有熟悉国内的环境，而且基础非常扎实、实操经验也很丰富，要是你肯过来帮忙，那就再好不过了！当然，我们也知道你手的项目多，有好多还是国际项目，如果确实没这么时间，那我们也不强求你全程参加，偶尔过去看看，给我们提提意见也是好的！”马院士虽然比林楼大二十来岁，不过却不敢丝毫小觑林楼，说话也格外客气。
“实行注册建筑师制度，是我国建筑行业规范化的重大进步，如此重要的事情，我肯定是责无旁贷！至于项目的事儿，您不用担心，我还应付得过来！”哎呀呀，一级注册建筑师考试，这是多么让人怀念的事情啊，当初为了考取一级建筑师资格，我可是受了不少苦，而现在却是有机会给他们出题了。
至于林楼自己，是不用参加这种考试的，部里早就给他特批了一级注册建筑师证书，并且授予他建筑设计大师的称号，要是普利兹克奖获得者还要通过参加考试才能拿到注册建筑师证书，这就太好笑了。
“哈哈，那咱们就这么说定了，这周五你有时间吧？到时候一起来开会，我们先把核心内容讨论出来。”马院士原本想着要费些功夫才能说服林楼，没想到人家答应得这么爽快。
到了周五，林楼来到会议地点，见到了负责此项工作的其它同事，这些人无一不是建筑行业内的老前辈，他们现在要完成的是制定注册建筑师考试大纲、编写命题有关材料及编印考试复习参考资料等工作。
这些工作林楼都熟悉的很，毕竟是参加过注册建筑师考试，刷过历年真题的人，有了他的参与，工作进度就快了不少；很快就完成了考试大纲的编纂，考试复习参考资料的整理也已经完毕，然后把这些下发给全国各地的建筑设计单位，让他们提前复习，准备参加考试。
到了年底，正式启动考试工作，由考试命题专家组命制考试题目，一共组织了两个专家组来分别进行命题，这么做是为了以防意外，就和高考的备用卷一样，一旦第一份考卷出现泄漏或者其他情况，还可以马启用第二套考卷，这样就不会耽误考试了。
林楼和其它工作人员一起集思广益、多方比较，最后形成了已知条件为“文字描述、功能关系图(气泡图)、房间及面积一览表及相关未完成的工程图”，作答表达包括“总平面图、平面图、剖面图、设备图和构造详图”的考试模式。
同时林楼还根据自己的记忆，调整了一些问题，最初的几次注册建筑师考试一是考试时间过长， 12个小时不得休息，弯腰绘图作答，有的人连外送的午餐都来不及吃，长时间高强度的考试对应试人员来讲过于辛苦，尤其是有些女性建筑师怀孕期间还要参加长达十二小时的考试，那就太危险了。
二是当时建筑教育滞后、建筑学人才青黄不接，绝大多数建筑设计单位都有一批非建筑学的专业人员经过建筑学培训后在做建筑设计工作。
这些人在剖面、设备、结构、构造等方面的能力总体不低于建筑学人员，而差异仅仅体现在方案能力，考后分析显示两方面内容混在一起考试容易造成非建筑学人员单科合格率偏高的状况。