第四十九章 我是老师，而不是你们

饮品店！
神琦秀川从落地窗里，看着泷谷源治走远。
“现在都年轻人，还真是一根筋！”他感慨一声。
不过，他没有强硬的去要求泷谷源治，必须去学习，必须进东大特别班。
因为学习这种事，别人逼着学，和自己想要学，意义完全不一样。
别人逼着学，只是一种任务，内心会极为抗拒，效率也相当低下。
而自己想要学，才能激发潜力，最大限度调动主观能动性。
所以，有个说法，培养一个人，最好从爱好开始，是有一定道理的！
如果泷谷源治自己都厌恶，那谁又能帮他呢？
能拯救他们的，只有他们自己！
只有他们自己醒悟，才会主动改变！
而老师，只是在这个过程，给予正确的引导。
诺基亚独有的手机铃声响起。
这个年代，诺基亚才是主流，最火爆的移动通讯方式，还是按键那种。
“喂！”
“神琦老师！”青山介三的紧张声音，从电话里泛起。
“哦，青山老师，有事吗？”
青山介三道：“神琦老师，山田理事长来学校了，点名要见你！”
“山田理事长吗？”神琦秀川道。
“对！另外……”
“什么？”
“还有其他理事，应该是教务主任，早和其他理事，说了什么！”
神琦秀川挑眉，道：“这样，我知道了！”
神琦秀川并不意外。
教务主任竹下理子即使崴了脚，都要跑去找那个理事。
足以说明，她一定是有把握，能“弹劾”他一次。
何况，他刚来学校三天，校长、教务主任先后进医院，理事会不可能不关注。
这儿要提一下铃兰高中的管理构架。
之前就提过，铃兰高中虽然是公立高中，却实行私立高中的管理方式。
铃兰高中的决策层，是七人理事会。
做决策的人，是理事会的理事长。
理事会聘任校长、教务主任，来管理学校，再下面，又有年级组长之类职务。
别的大的学校，还会有别的职务，比如副职。
铃兰高中较简单，校长、教务主任，就是实际管理学校的两把手。
现在两把手一起住院，理事会肯定要调查一下，给老师们一个交代。
……
“现在都年轻人，还真是一根筋！”
办公楼！
一间布置整洁干净的小型会议室，山田义泽理事长一脸儿慈祥的笑容。
一个穿西装的中年男人，开口道：“这不是一根筋了吧？这已经对学校的正常运营，造成了影响！”
随着他开口，其他理事也发表了自己的看法。
大意就一个，他们对神琦秀川的行为表示不满。
“我们必须要搞清楚，铃兰高中存在的意义！”
西装中年目光锐利，道：“我直白的说吧！”