第二十章 学习并不一定对

上了一上午的网李飞觉得自己有点迷茫。
可能是李飞昨天一鼓作气把论文搞定了。
这不，李飞觉得自己又行了。
于是各种在网络上汲取知识，不过李飞现在发现自己出现了大问题。
觉得自己会的越多，越发现自己更加困惑了。
“活到老，学到老，学到最后发现还有一门没有学到。”
这句话李飞现在觉得不是这个道理。或者说一开始教李飞这句话的人和李飞自己都是错误的理解了这句话的意思。
李飞:“这分明就是抱怨学习的无效性啊！”
“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也。”庄子的这句话就完美的诠释了学无止境。只知道一味的学习，想达到所谓的上知天文下知地理，前知五百年后知五百年的完美人物是不可能存在的，要追求这样的结果，那就是以无涯随有涯了，结果必然是累死了，殆也。
‘学习’按照道理说对于现在的李飞来说，不再是一件困难的事。
可事实就是李飞现在都已经感觉到了困难。
随着李飞学的越多疑惑就更多，就仿佛是一个圆，随着周长的增大和外部接触面积也就越大。
如果只是一味地学习就是在变相的扩大这个圆的周长。
“所以我要将自己的高度提升起来？”
现在的李飞知识结构就像是一个平面上的圆，随着李飞学习的越广。圆的表面和外界的接触就越大，和圆意外接触越多疑惑越深。
但是李飞只要从这个圆形平面升起来，从圆形的高处去俯视，从二维变成三位，就能一眼看到自己“圆”的大小，知道自己的边界在哪里，才能正确的，全面的认知到自身的边界在哪里。
“三百六十行，现在已经恐怕是三千六百行都不止了。”
现在社会上随着新兴行业的兴起，各种传统行业的迭代。事实上，和以往相比起来更是不知道多出来多少专业：电竞、插画师、插花师、糕点师，就拿设计师来说都要分成平面设计师、UI设计师、淘宝美工、CG动画设计师、视频剪辑设计师等等。
单单设计师的行业都能涵盖数百种，都不提其他工程类CAD之类的设计师了。
编程这方面就更不用说了，C、C++、shell、Python、Java。这些行业压根就不会在传统行业中出现。
这些行业在当今时代都在时时刻刻的蓬勃发展中，没过一段时间都会出现一次技术变革，优化以前的老旧算法或者命令。
这也就是间接造就这些行业的高薪原因——技术迭代快！
像这类的行业的从事人员一般压力都很大，因为每时每刻都在学习。面对问题的面很广，就要求基本上对什么类型的问题都要有基本的了解。
从事网络行业的优秀人才从校园走出来的几乎很少，就算优秀那也是自己长时间的自学成才。
因为互联网更新迭代速度快，这就造成落后的大学教育和社会上先进技术的落差。导致在毕业后的应届生在学校里面所学的技术还没有毕业就已经落后了。
不仅是互联网方面，其他行业也是如此。
互联网的普及让这个时代的学习成为了一件最简单的事。
各种知识付费，只要支付一点点费用，就能够接受各种行业里十几年经验的专家指导。在此消彼长之下就自然造成了大学生毕业面临失业，因为丧失了社会竞争力。别说是引领社会了，有的学生经过四年的‘低能躺平’，哪怕是搬砖也是手无缚鸡之力。更不提那些眼高手低自命不凡的部分。
优秀的人才在哪里都抢手。
但是李飞也不能否认‘千里马常有而伯乐不常有’，的事实。
众所周知，社会又叫做‘江湖’。
江湖不是打打杀杀，更多的是人情世故。
就像李飞自己总结的答辩技巧：
答辩答辩，
答而不辩，
少答多道歉！
社会也是这样，‘千里马’如果不懂人情世故，情商低的话。在李飞看来会被埋没的几率和一减去福利彩票中奖的几率近乎相似。
李飞：“看来以后的高校变革迫在眉睫啊！”
现在的高校教学内容和社会相比已经属于落后水平，传统的教育只能是说教会学生如何去学，系统的帮助学生了解自己的专业。相比较而言毕业后的社会竞争力就显得微不足道了，可能需要一段时间的学习才能够跟上时代的步伐。
说到这里，大部分的学生毕业后就会面临各种买房买车结婚之类的问题。
仿佛所有的事都集中在同一个时间段。
这恐怕就是所有人的心声吧！
“博学已经是走不通的了。”
起码在李飞看来当今时代想靠着博学脱颖而出的完全不如专攻一门来的轻松快捷。
既然学的越多困惑也越多，一般人有想不到将自己的眼光提高到一个维度。那么只能打破圆形，专攻其中自己感兴趣的姿势，以圆锥的形式突破圆的束缚。
自然就能表现出更强的社会竞争力。
李飞：“那我现在应该学习什么呢？”
李飞心里想着，自己又觉得很是迷糊。
“现在的我通过意思分身的学习，基本上在很多方面都比其他人强上很多。”
“但是随着自己学习的越多困惑越多，需要学习的更多。这仿佛是一个死循环，就算是自己学习到了顶峰，那无数的困惑依然会驱使自己去探索未知。”