第二十三章 环环相扣，严丝合缝

听到苏辰说自己没有决心，李二顿时急了。
他一把拽住苏辰的袖子，“仙人，不不不，我有决心，就算仙人不说，这门阀之患，我也一清二楚，我做梦都想把门阀给灭了……否则，我这皇帝做得不安生啊！”
苏辰笑问道：“你确定？”
李二疯狂点头：“十分确定，我回去后，一定按仙人说的去做！”
看见李二拍着胸脯发誓。
苏辰这才道：“那我就给你好好分析分析这第三管！”
“之所以说科举是埋葬门阀的最后一招！”
“其实原因不复杂！”
“科举，能彻底打破门阀们垄断士人的局面。”
华夏历来的传统，万般皆下品惟有读书高！
读书的目的就是做官！
可在李二这个时代，一直往前，读书，都是上层人士的特权，和一般人没什么关系。
有钱有势，就可以培养读书人。
笔墨纸张，所需的花费可不低，就拿大唐来说，一小张纸的价格，就是一个三口之家一天的生活，至于书本，全都是手抄的，那就贵得离谱了，连许多小地主都负担不起。
而普通家庭，连饭都吃不饱，哪有力气读书。
有成语叫凿壁偷光，讲的是一个孩子把自己墙壁凿了个洞，偷隔壁家的灯光来看书。
这可一点不夸张！
许多老百姓家里，连油灯都点不起。
而门阀士族，不事生产，却有源源不断的收入，自然可以用心培养读书人。
再加上察举制和九品中正制，招募的官员有需要地方大族或者官员推荐，自然而然，这些读书人要么来自大族，要么和大族有千丝万缕的联系。
久而久之，就形成了一个个以大族为中心的利益集团。
门阀大族们自然不会放过这一特权，于是几百年下来，就把读书做官这一个特权给彻底垄断了。
于是就形成了“上品无寒门，下品无士族”的局面。
到了隋朝时期，才有所改变，不过变化不大。
哪怕到了大唐，虽然有极少数的寒门人士冒出来，可要细究起来，这些人都不能算是真正的寒门。
“而科举，就是要颠覆察举制和九品中正制！”
“面向整个大唐的人！”
“不管出身高贵还是低下，全凭学识本领来参加考试！”
“能考中者，不管是寒门还是贵族，都可以做官！”
“考不中者，哪怕是五姓七望出身，也只能乖乖回家！”
“这才是彻底打破门阀大族垄断读书做官这条路的办法！”
“是以，我说的科举，不是像你父皇和杨坚父子搞的那种不痛不痒的做法，而是釜底抽薪，全面铺开！”
“要搞，就要搞一个大的！”
“要搞得彻底一些！”
“用科举，彻底取代察举制之类的所有选官制度！”
“让天下百姓看得到希望！”
“让朝为田舍郎，暮登天子堂，蔚然成风！”
“让公平的旗帜，出现在大唐的土地上。”
“当然，科考的设置，不仅仅是局限于读书，甚至可以延展到武人选拔，工匠选拔等等当中。”
“大唐，不知需要会吟诗作对，画画唱歌的读书人，还需要许多懂得水利，医术，建造等等的官员，这些人，也可以通过科考来选拔，让他们来做官。”
“否则，一个国家若是只有一帮会耍嘴皮子的读书人做官，那这个国家就完了。”
“老李，你要记住，这科考，不但可以用来对付门阀，还可以为国家选拔出一批专业的人才。”
“专业的事，就要交给专业的人来做。”
砰砰砰。
李二感觉自己的心跳的厉害。
苏辰的每一句话，都在敲打着他的心脏。
他仿佛看到了在不久的将来，在大唐，门阀彻底消亡，出现了苏辰所说的，天下百姓都有机会做官的场面。
届时，自己这个皇帝，必将受到万民拥戴。
而自己，仅凭这一条，必将被后世人永远铭记。
而当他细细回忆苏辰说的一个目标，三管齐下。
突然惊为天人！
一个目标：灭掉门阀。
三管齐下：对外战争，大搞基建，施行科举。