第四十八章 再次抽奖：政治奥义卡

苏言还在疯狂的课。
通过这两天的观察，
苏言发现他们14班的学生在学习能力，
都有了长足的进步。
有时候就算他不开启领域，这班学生也能跟课程进度。
学的是不亦乐乎。
苏言若有所思。
这一定是智慧光环的作用了。
领域自带的智慧光环，能缓慢的提升学生的智商。
本来苏言还不怎么看重这个智慧光环。
但现在看来，是他小瞧了光环的作用了。
这个提升速度，可并不像说明里的那么缓慢。
相反，速度还挺快。
他带这班学生，也不过短短的不到两周时间。
30名学生的智商，明显都有了很大的变化。
在他不开启领域的情况下，30名学生也能听懂他的讲课，并将知识点记忆下来。
与之前简直有了天壤之别。
这一点，学生们的家长感受最为明显。
自家的孩子是什么水平，他们怎么可能不知道。
但如今，
自己的孩子不但在学习有了长足的进步，而且不论做什么事，反应也比以前快多了。
简单来说，就是变聪明了。
让他们真是看在眼里，喜在心里。
而这一切，都是那个神奇的苏老师带来的。
所以，他们心中对苏言苏老师的感激，已经无法用语言来表达了。
智商的提升，还在其次。
14班学生最为明显的就是学习态度的变化。
从刚开始的厌恶学习、讨厌和逃避学习。
到现在的爱学习，主动学习。
两者简直不可同日而语。
用天翻地覆都不足以形容。
这让其他科目的老师都目瞪口呆了。
直呼奇迹。
尤其是回想起这些孩子的变化都是从苏言当班主任才开始的。
其他任课老师对苏言的敬佩，简直如滔滔江水，连绵不绝。
在他们看来，这才是真正的为人师表。
不但教书，而且育人。
在这一点，他们是自叹不如。
通过这段时间孩子们的变化。
苏言做出了判断。
用不了多久，这班学生怕是都能完成从学渣到学霸的转变。
以后就算是了高中，他不再带这帮孩子了。
他们也能轻松的完成高中阶段的学习。
这才是苏言带给这帮孩子最宝贵的财富。
不过，话是怎么说。
但苏言可没忘了系统的主线任务。
他需要带领这帮孩子在中考中独占前30名，才能完成系统任务。