第三十一章 游戏之学校定制版（二）

周校长做出决定后，教导主任开始去召集选定好的班级的班主任、任课教师还有各年级组长。
在去会议室的路上，教师们纷纷抱怨。
“主任，正上着课呢，有啥急事需要现在就去开会？”
“对啊，我正在备课呢。我带的可是毕业班，一些不重要的会议就不用叫我了吧。”
“怎么就我们这些人？其他人你没通知吗？”
“怪不得不在群里通知，原来是小会。主任，透个底，到底是什么内容。”
主任也是被吵的一阵头大，这老师好奇起来也是挺可怕的。
教导主任烦躁的回道：“关于一些教育改革方面的事情。具体的我也不清楚，一会儿有人专门讲解。听过后，如果有意见、有想法大胆的提，不用放不下面子。”
众人从教导主任语气中听出了火药味，都噤声了，不过心里顿时对这次会议的内容更好奇了。
到了会议室，周鸿磊已经和王荒原三人等在了那里。教导主任见周校长和三人相谈甚欢，场面甚是融洽，心里就感到很气愤，他还是认为周校长是被蛊惑了，游戏公司是趁机打入学校市场来赚钱的，所以没好气地找了前排的一个座位，拉开椅子坐了下来。
教导主任拉椅子的时候故意声音弄得很大，这声音也惊动了交谈的四人。
周校长也是圆滑世故的老人了，看得出教导主任的不满。不过他也知道主任没有什么坏心思，就是本着对学生负责的态度，严谨一些罢了。想想自己，两天前对儿子玩游戏的态度，不也是这样吗。所以他也没多说什么，对众人呵呵一笑，说道：“大家都来了啊，都坐都坐。”
等众人各自找到座位坐下来后，周校长简单介绍下这次开会的目的。
周鸿磊用他那浑厚的语调，尽量平和的介绍着，争取众教师的理解和支持：“我们这次开的是一个研讨会，讨论一下引进一个特殊的手段，辅助学生们学习。因为形式有点特殊，所以大家可能会有一些抵触想法。不过我希望在专家介绍完之前，大家先不要议论、提问。等专家给我们系统介绍一遍之后，我们再畅所欲言。”
之后，王荒原就欲将这个学霸竞技游戏给众位老师讲解了一遍。然而刚开始说个游戏的名字，就引起了一片哗然。
“这是干什么的？游戏推销都到学校里来了？”
“就是，虽然现在游戏比较多，孩子玩心大，但是也应该注意点，能少接触就少接触。不能这么明目张胆来学校推销吧。”
“对啊，不能为了赚钱什么连下一代都不顾了。”
周校长拍拍桌子，呵斥道：“安静点，注意素质。听专家将话讲完是最起码的礼仪。我理解你们的想法。但是你们要记住，我是校长，我比你们更关心学生的教育。我刚开始看见我儿子玩这个游戏，比你们还气愤。但是经过深入了解之后，我才发现它和一般的游戏还是不一样的，确实有助于学习。咱们学校的情况你们也了解，遇到了瓶颈。不开拓思路，寻找新的办法不行了。我也是经过一番思想斗争，下定决心才去和詹氏集团联系的。通过参观他们公司，我对此有了充分了解才决定和他们合作，引进该游戏软件。而且你们不要拿自己的理解去猜度别人。这个游戏的引进，我们学校不需要花一分钱，相反他们还主动提供软件、硬件、网络支持。我们是作为试点，来检验这个软件价值的。如果它好用，我们将是第一受批收益方。所以，耐心地听专家讲解完。”
教师们听了周校长一番话后，这才安静了下来。教导主任虽然还是面有不忿之色，但是听校长说这公司没收一分钱，确实不是为了赚钱，这才也静下心来听他们讲解。
王荒原将之前和周校长讲解过的关于学霸竞技游戏的情况和众位教师也讲解了一遍，孙沐和编程做了一些补充。之后，王荒原说道：“大致内容就是这样，如果老师们有什么疑问或者建议可以提一下。”
在坐的先是一阵沉默，之后一个教师首先打破了寂静，说道：“听你说的似乎有点作用。不过为什么要加上游戏呢？只保留你们想到的那些功能不就挺好的，配上游戏有点不伦不类，画蛇添足的感觉。”
王荒原解释道：“这是为了寓教于乐。你看，学生们学了什么知识，掌握到了什么程度，都没有个量化的指标。而通过游戏呢，学过这个技能了，就知道学过这个知识点了。并且游戏是为了提高学生兴趣。你看让孩子主动学习不容易，让他主动去打游戏很简单。我们就是为了找到其中一个平衡点，这样既学习了，又有兴趣。如果把游戏功能去掉，说句实在话，市面上那些学习软件，综合几个下来也就差不多了。哪里用得着我们研发。”
王荒原的话惹得老师们一阵轻笑，气氛缓和了不少。