第114章 有权怎么用

时间已经来到6月份，按照往年，6月89日的高考，今年的疫情全国推迟一个月。
中考也相应推迟一个月。
也是在这个时候，我白癜风病假还有几天，人未回到学校，接到两个电话。
一个是教务处负责安排学校各种考试安排布置的彭老师。
这个老师在排学校行政人员监考时，有监考费时彭老师的权利，同样其他在编行政老师安排监考，那监考费，我几乎不会被安排。
监考费是老师们的一项各种工资待遇之外合法收入。
我也进编了，其他行政老师有的监考机会我也应该同样有，至于想不想监考那是另外一码事了。
但是彭老师不给我这个机会，权利被她牢牢把握，不会轻易把好处放给我这个和她不熟的基层，虽然进编了的宿管阿姨。
彭老师来电，一反常态表面的客客气气，向我打听我们宿舍的住宿条件好不好、晚上睡觉吵不吵、又说如果她朋友儿子要住校，叫我给安排那种里面位置好一点的下铺！
城中学能住校的住校生，除了高一进校时高分进来的住读班和民族班两个重点班包住宿外，其他的平行班、还有低分高费一个学期两万进来的中德班学校和一个德国机构合作办学。
住读班和民族班安排入住后，还会有部分空床位每年由我统计出来报给学校，其他家长也想住校，学校就统一口径，余下的空床位留给贫困、家住得远的学生。
鬼才相信，每年我统计出空床位报学校，就被校领导、中层干部，或者那些混得好的老师的各种关系户学生得到了余下的住校名额。
其他也想入住的家长谁去调查那些余下挤进来的住校生是否真贫困、是否家住得远呢？那些关系户家长随便填一个郊区地址就蒙混过关了。
所以我的住校生就是品学兼优的重点班和部分关系户住校生。
彭老师是学校的红人，和校领导关系走得近，宿舍有空位，她安排的关系户，我知道，肯定能入住进来。
其实，学校把紧张的住校生空余床位这样操作，没有公平合理，也完全不是把余下的空床位留给对社会承诺的贫困、家住得远的学生。
如果有人盯，也可以安排几个贫困、家住得远的普通班学生住校，应付检查。
可惜学校宿舍区，就是一个僻静角落，外界关注极少，就给学校紧张宿舍区，这样余下空床位违规操作的空间。
另一个给我打电话的是叫教地理的张老师，这个老师是学校的刺头，不知学校那里得罪她，或许她的思想有什么改变，对学校一些不合理的安排、一些承诺做不到位，是会在全校教职工大会，或者全校教职工都在学校微信跳出来反驳和质问校领导一些事情。
这个张老师分寸也把握得好，质问或者反驳都是有文件精神或者网上公开有利于基层的言论……
而且气势很足，校领导要弄她，她一付秋菊打官司豁出去的架势，校领导也不敢拿她怎么样，只是学校的好处她绝对捞不到了。
就像她的侄儿也读城中学，也想住校，校领导就不答应她。
所以张老师拐弯抹角找到我这里，直截了当，叫我给她留一个床位，给我好处。
“王老师，我打听清楚了，空床位都是由你报学校，你少报一个，对于你是轻而易举的事，我要的床位就出来了！”
我不敢说余下床位，校领导安排的都是些什么关系户住校生，也知道，这个空床位就掌握在我手里，七年了，我在城中学七年，进进出出无数住校生，学校从来没有没有那个校领导来查那个住校生当初的来源。
我在安排住校生上，也有范围里的权利。
我给张老师留一个床位，完全可以神不知鬼不觉，还有好处费。
面对权利，我却不会违规操作。